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【搜狐】研途宝CEO钟慧娟:基于用户需求的“双师课堂”成在线教育新出路

来源网址:搜狐 2017-09-01 15:40:10 研途宝

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  随着信息技术的发展,互联网技术正逐步渗透至教育领域。在线教育突破了时间和空间的限制,优化教育资源的平均分配,使人们获取知识的方式发生了根本变化。在线教育成为互联网时代下教育行业发展的必然趋势,影响着教育领域的变革,逐步成为教育新常态。而直播教育的加持满足了用户多元化的需求,并逐步推动在教教育的良性发展。



  据行业统计,在使用直播教学后超过七成用户表示愿意再次使用直播互动教学平台学习,可以接触更多新鲜事物,认为直播教学互动程度高是他们会再次使用的主要原因。其中,有23.5%的用户表示很可能再次使用直播互动教学平台进行学习,53.3%的用户则表示他们再次使用直播互动学习平台的可能性很高,只有2.5%的用户表示他们不愿意再次使用直播互动教学平台。


  这其中,用户选择直播教学最为担心的就是学习效果,占比为53.5%;有51.5%的用户担心平台的教学及服务质量不佳;用户对互动性不高及参与度不强的担心相对较低,仅为40.6%。这也说明用户选择直播学习时,最为看重的还是学习效果及所享受的服务,用户更愿意为效果和服务买单。


  在直播教学的优势方面,72.02%的用户认为课程可重复播放,能自己掌控学习时间,充分利用碎片化时间进行学习是“在线教育+直播”最核心的优势,充分体现了主动学习的特点,满足用户终身教育的需求。62.69%的用户认为“在线教育+直播”学习成本低,性价比高;另外还有57.51%的用户认为“在线教育+直播”形式灵活便捷,具有针对性。


  研途宝CEO钟慧娟表示,直播教学虽然还没成为我国教育的主流形式,但是为用户提供了重要的补充渠道,将传统线下教育与直播教学相结合,二者优势互补,以用户需求为核心,将成为教学改革的切入点。“研途宝正在K12领域积极尝试‘双师课堂‘建设,通过名师在线授课和助教现场辅导,将传统的面对面线下教学,和互联网直播结合起来,充分共享名师资源,达到优势互补的目的。”


  在中国,“在线教育+直播”解决了教育资源分配不均的问题。未来,“在线教育+直播”想要深入到大众的学习生活中,解决更多教育需求问题,不能只是单纯地将传统教育搬到线上,而是需要利用丰富创新的教学内容和模式吸引用户,通过高性价比和自主性优化在线教育产业。


  “通过‘双师课堂‘的大数据分析可以精准定位需求,制定适合的教学方案,规划最优学习路径,推荐适合学生的学习内容,匹配相对应的名师资源,让个性化教育不再局限于传统的一对一教学。“研途宝CEO钟慧娟表示,未来的个性化教育将是大范围的,学生可以接触到更多优质教师,助理老师可以对更多的学生进行因材施教,满足家长和社会对教育个性化的诉求。


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